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dreamk12cc - 訊息分享 | 2018-12-21 | 人氣:1063

新竹市108年度精進計畫「新竹夢共備趴」1/21-1/22,轉行前通知、課程

  • 需要請學員攜帶的物品或要注意的事項如下:

國小國語MAPS

自備鉛筆、紅藍原子筆和三色螢光筆。

國小社會議題

107下的社會備課用書*1(不分版本)

國小數學素養導向

107下課本*1(不分版本)

國中英語素養導向

107下課本*1(不分版本)

科技跨域主題

自行準備鉛筆,橡皮擦,直尺,三角板(量角器) 、自動鉛筆(筆芯2B)

美感跨域主題

學員請攜帶:

1手機用耳機

2 本次研習需用到iPad,歡迎自備以利操作。現場敬備數台供學員借用。

3 若自備平板,請先下載以下APP

(1) iMovie

(2) Stop motion

(3) GarageBand

(4) GoogleDrive(並請登入帳號)

  1. 研習場地相關交通資訊請見附件二,請由中央路校門進入。本校停車場地有限,請參加教師多利用共乘或大眾運輸。如自行開車者,可於進出校門時出示停車證圖(印出、手機圖示皆可)給研習會場交管人員,協助安排停車位置,以車位停滿為限。

◎活動流程暨課程內容

一、活動流程

肆、研習流程:

日期

時間

活動內容

場地

主持/講座/工作團隊

1/21

7:50-8:10

報到

三民國中

活動中心二樓

三民國中行政團隊

8:10-8:15

開幕致詞

三民國中

活動中心二樓

新竹市教育處

李芳齡處長

8:10-8:45

「夢的緣起」

召喚教育人的初衷

三民國中

活動中心二樓

王政忠主任

8:45-9:00

分組活動場地說明

進駐各班研習教室

三民國中

活動中心二樓

三民國中行政團隊

9:00-12:00

分科實作/共備/講座

各分組教室

講師群召集人

12:00-13:00

午餐

各分組教室

三民國中行政團隊

13:00-16:00

分科實作/共備/講座

各分組教室

講師群召集人

16:00~

賦歸

 

 

日期

時間

活動內容

場地

主持/講座/工作團隊

1/22

8:30-8:50

報到

各分組教室

三民國中行政團隊

8:50-9:00

開場/事務性說明

各分組教室

三民國中行政團隊

9:00-12:00

分科實作/共備/講座

各分組教室

講師群召集人

12:00-13:00

午餐

各分組教室

三民國中行政團隊

13:00-16:00

分科實作/共備/講座

各分組教室

講師群召集人

16:00~

賦歸

 

 

 

 

 

二、活動內容(課程表內容如有異動,以當日實際內容為主)

科目

講師姓名

講師服務
學校名稱

課程主題

開場

王政忠

南投縣

爽文國中

1/21(8:30~9:00)

夢的緣起

跨  域  主  題

閱讀

跨域

王政忠

南投縣

爽文國中

1/21(9:00~12:00)

學問~三層次提問設計脈絡

閱讀

跨域

王銘聖

澎湖縣

馬公國中

1/21(13:00~16:00)

學問~從文本分析到圖像組織

閱讀

跨域

王銘聖

澎湖縣

馬公國中

1/22(9:00~12:00)

學問~從圖像組織到提問設計

閱讀

跨域

王政忠

南投縣

爽文國中

1/22(13:00~16:00)

學問~跨域課程設計分享與點評

科技

跨域

*陳盈儒

*屏東縣

枋寮高中

*1/21(9:00~12:00)

機構與結構-立體風箏製作及課程設計分享

科技

跨域

王千祈

新竹縣

二重國中

1/21(13:00~16:00)

幾何造型杯墊實作作及課程設計分享

科技

跨域

游志偉

新北市

永和國中

1/22(9:00~12:00)

互動式彈珠台及課程設計分享

1/22(13:00~16:00)

互動式彈珠台及課程設計分享

英語

跨域

詹椒青

桃園市

建德國小

1/21(9:00-12:00)

Implementing cross- disciplinary approach in teaching English

英語

跨域

黃慧麗

屏東縣

玉田國小

1/21(13:00-16:00)

Examples of Cross- disciplinary in English learning

英語

跨域

葉采旻

文藻大學

1/22(9:00-12:00)

Designing English cross- disciplinary courses

英語

跨域

詹椒青

葉采旻

黃慧麗

 

 

1/22(13:00-16:00)

Workshop of creating cross- disciplinary courses

美感

跨域

饒詠婷

國立科學工業園區實驗中學

1/21(9:00-12:00 )

《文字動起來》前傳

1/22(9:00-12:00 )

《文字動起來》首部曲

美感

跨域

方美霞

台北市

興華國小

1/21(13:00-16:00)

《文字動起來》序曲

1/22(13:00-16:00)

《文字動起來》二部曲

國    中

國中國文素養導向

黃秋琴

桃園市

龍潭國中

1/21(9:00~13:00)

課綱模組不揪心實行

1/22(9:00~12:00)

讀寫結合不歪樓實踐

國中國文素養導向

曾怡菁

桃園市

大成國中

1/21(14:00~16:00)

集會結社不流血實錄

國中國文素養導向

陳志洪

師大資訊教育研究所

1/22(13:00~16:00)

桌遊作文不費力實現

國中英文素養導向

許綉敏

桃園市

青溪國中

1/21(9:00-12:00)

真實任務

1/21(13:00-16:00)

火線任務

國中英文素養導向

林彥良

國立臺北科技大學應用英文系

1/22(9:00-12:00)

Flipped Reading:Teaching

Students to Think Globally

國中英文素養導向

黃毓芬

桃園市

文昌國中

11/22(13:00-16:00)

課堂中的素養實踐:資優 vs.普教

國中數學素養導向

彭甫堅

 

謝宗霖

臺中市

中港高中

台南市

善化高中

1/21( 9:00~10:00)

數學咖啡館的教學實踐

1/21( 10:00~12:00)

數學咖啡館的教學實踐

國中數學素養導向

黃光文

台南市

家齊高中

1/21(13:00~16:00)

遊戲化教學

國中數學素養導向

李政憲

新北市

林口國中

1/22( 9:00~12:00)

藝數摺學-從數列談起

國中數學素養導向

鍾元杰

桃園市

東興國中

1/22(13:00~16:00)

課堂上的生存遊戲

國中自然素養導向

鄭志鵬

台北市

龍山國中

1/21(9:00~16:00)

探究與實作(一)

1/22(9:00~16:00)

探究與實作(二)

國中社會素養導向

張珍悅

台北市

明德國中

1/21(9:00-12:00)

iPad於素養導向教學之應用

國中社會素養導向

游涵淑

 

+

張簡靜慧

張珍悅

新竹市

建華國中

嘉義縣

東石國中

1/21(13:00-16:00)

「讀懂社會課本 ~ 從閱讀走向理解」探究與實作

16:10-17:00

歸納與共備

國中社會素養導向

林鉞

中華民國遊戲教育協會主任講師

1/22(9:00-11:00)

「讓人類自願面對的挑戰」桌遊融入教學與實作

國中社會素養導向

張素惠

 

張珍悅

新北市

漳和國中

1/22(13:00-15:00)

「文史踏查話枋寮」探究與實作

1/22(15:10-16:00)

共備產出

國    小

國小國語素養導向(1-3年級)

陳麗雲

新北市

修德國小

1/21(9:00-12:00)

如何在語文課形塑語文素養

1/21(13:00-16:00)

文本操作與討論課

國小國語素養導向(1-3年級)

蔡孟耘

宜蘭縣

竹林國小

1/22(9:00-12:00)

閱讀寫作齊步走

國小國語素養導向(1-3年級)

鄭雅芬

臺北市

萬福國小

1/22(13:00-16:00)

聆聽與口語表達

國小國語素養導向(4-6年級)

秦心

 

+

蔡孟耘

新竹市

東門國小

宜蘭縣

竹林國小

1/21(9:00-12:00)

文本操作與討論景物篇

國小國語素養導向(4-6年級)

林用正

屏東縣

中正國小

1/21(13:00-16:00)

群文閱讀:古詩詞、小說、人物

國小國語素養導向(4-6年級)

陳麗雲

 

新北

修德國小

1/22(9:00-12:00)

如何在語文課形塑語文素養

國小國語素養導向(4-6年級)

陳麗雲

新北

修德國小

1/22(13:00-16:00)

文本操作與討論

國小國語MAPS

郭富華

新竹市

新竹國小

1/21(9:00~12:00)

MAPS課堂實務

國小國語MAPS

黃秋蓉

雲林縣

崙背國小

1/21(13:00~16:00)

MAPS備課提問

國小國語MAPS

曾郁翔

桃園市

文欣國小

1/22(9:00~12:00)

MAPS口說發表

國小國語MAPS

賴建光

臺中市

合作國小

1/22(13:00~16:00)

MAPS閱讀寫作

國小英語主題

葉怡美

苗栗縣

建國國小

1/21(9:00~16:00)

ET 狂想曲

國小英語主題

林加振

新北市

中港國小

1/22(9:00~16:00)

新科技讓英語教室變成綜藝小學堂

國小數學素養導向

許扶堂

彰化縣

復興國小退休

1/21(9:00~16:00)

108課綱-更有感覺的數學教學

國小數學素養導向

陳秀綿

彰化縣

田中國小

1/22(9:00~12:00)

從學力檢測評量看如何教學

國小數學素養導向

彭旭田

新竹市

輔導員

1/22(13:00~16:00)

學思達鷹架提問教學課堂中的使用

國小自然科學課例研討

郭淑儀

新北市

鶯歌國小

1/21(9:00~12:00)

素養導向之昆蟲標本製作與教學實務研討

國小自然科學課例研討

陳振威

新北市

自強國小

1/21(13:00~16:00)

探究式教學課例實務研討

國小自然科學課例研討

李順興

台中市
華龍國小

1/22(9:00~12:00)

素養導向之植物生態五感體驗課例研討

國小自然科學課例研討

陳振威

新北市

自強國小

1/22(13:00~16:00)

素養導向之科學閱讀教學課例研討

國小社會素養導向

洪夢華

臺北市

金華國小
退休教師

1/21(9:00~12:00)

從課堂的六動風景談素養導向教與學的落實

1/21(13:00~16:00)

中高年級素養導向教學實踐案例分享與解析

國小社會素養導向

曾薇庭

臺中市

日南國小老師

1/22(9:00~12:00)

素養導向教學案例說明

分組(3-6年級)進行共備

1/22(13:00~16:00)

共備案例分享與ORID回饋

 

 

 

 

  •  
    1) 學員停車證.jpg
  •  
    2) 新竹夢N交通圖.jpg
  •  
    3) 附件二夢N場地圖.pdf
  •  
    4) 附件一活動流程暨課程內容.docx
  •  
    5) 新竹夢行前通知0114.docx
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