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轉貼山中大叔Facebook訊息：【夢的N次方 點亮每盞光 雲嘉彰投區 明天開放報名喔！】 全台灣所有中小學教師都歡迎報名，依照順位優先順序錄取，偏鄉優先，離島保障。 請幫忙分享轉貼喔！

轉貼山中大叔Facebook訊息： 【大叔有約在嘉義市】 日期:1123(三) 時間:1330-1630 地點:嘉義市興安國小 講題:有效教學 對象:嘉義市中小學教師 全國教師研習網序號: 2102528  呼~終於來到倒數時刻!這學期週間倒數第三場(這學年倒數第四場)單一學校邀約.1207去遠芬老師的學校,1221去夢華老師的學校. 然後,就結束了. 就讓咱們相見在夢的N次方.  

轉貼山中大叔Facebook訊息： 【夢的Ｎ次方，大叔報告－１０５１１１４】 首先我得說明一下，明年夢的Ｎ次方四個分區的開班講師規劃．基本上，每一班都有一個講師擔任召集人，然後由這個召集人邀集志同道合的老師組成這一班的講師群，比如說０１２０－０１２１的雲嘉彰投分區，大叔我是國中國文其中一班的召集人，然後我依照我的課程規劃需求邀請了政傑．師薇及靜慧成為我的講師群，所以我這一班的講師包括我在內就是４人（各分區我規劃的每班講師上限是四人）． 召集人要組成講師群，然後跟講師群一起對話及規劃課程． 目前，明年的四個分區，每個分區都預計開設至少２５班，換句話說，四個分區需要１００個召集人及４０... 觀看完整文章

轉貼山中大叔Facebook訊息： 【MAPS教學法國小版實作工作坊在台中】 日期:1112(六) 時間:0900-1200  

轉貼山中大叔Facebook訊息： 【1105 MAPS工作坊在桃園中壢】 裘老師的用心無庸置疑，我待會再說，先說明我想要嘗試的全新的工作坊流程： 1.全員參與實作取代過去的6組示範、其餘觀課模式；以「示範、說明」與「練習操作」穿插、切換取代過去的「上午理論，下午實作」。 2.上午內容：「MAPS教學法理論與細節」、「文本與心智繪圖的關聯」、「實作產出基礎提問」。 3.下午內容：「P1-P4四個學習進程的提問與課堂演變」、「實作產出一課完整的暖身題、基礎題、挑戰題」以及｢大叔針對產出的提問進行點評、比較及分析｣。 4.以往工作坊會呈現的「上課流程」請老師自行上「MAPS-教學與... 觀看完整文章

轉貼山中大叔Facebook訊息：【大叔會客室，當大叔遇到小鮮肉，就在10/30早上10點】- 「我不認為均一教育平台適合台灣現在所有的偏鄉教學現場．．．」如此誠實坦率的聲音來自於致力透過科技力量協助翻轉台灣教育現場不均等的－均一教育平台CEO呂冠緯嘴裡，只有在大叔會客室才聽得見．．．

轉帖自山中大叔Facebook訊息： 【夢的Ｎ次方，大叔報告－１０５１０２６】 我有一個夢～教師自主專業工作坊歡迎新夥伴加入： 去到許多個縣市分享的時候，不約而同聽到這樣的聲音：為甚麼夢沒有藝文領域？ 我在偏鄉，我知道中小學藝文領域常態性被配課兼課的嚴重性，謝謝長官支持，謝謝夥伴相挺，正式宣布： 四個分區都確定開設｢藝文領域班｣，由武君怡老師負責召集組織來自台灣各地藝文領域專業講師群授課，不分國中小，不分科別都可以報名．　武君怡 ★０１２０－０１２１　雲林主辦（雲嘉彰投及離島） ★０３０４－０３０５　苗栗主辦（桃竹苗中及離島） ★０４２９－０４３０　屏東主辦（南高屏東及離島... 觀看完整文章

轉貼自山中大叔Facebook訊息： 【夢的Ｎ次方，大叔報告－１０５１０２５】 我有一個夢～教師自主專業工作坊歡迎新夥伴加入： 四個分區都確定開設｢閱讀理解班｣，由黃國珍老師帶領專業講師群授課，不分國中小，不分科別都可以報名． ★０１２０－０１２１　雲林主辦（雲嘉彰投及離島） ★０３０４－０３０５　苗栗主辦（桃竹苗中及離島） ★０４２９－０４３０　屏東主辦（南高屏東及離島） ★０７０５－０７０６　宜蘭主辦（宜花北北基及離島） 夢的Ｎ次方，為台灣而教

轉貼自活動召集人，山中大叔-爽文國中王政忠老師Facebook訊息： 【夢的N次方，為台灣而教】 2015年4月2日，我在臉書寫下｢我有一個夢｣，期盼號召更多偏鄉中小學老師一起參與由下而上的教師專業自主研習，我的幾個主要核心想法是： 1. 沒有一種單一教學法可以解決台灣所有的教學現場問題. 2. 中小學國教是國力，只有厚實的國力，才有多元的高教競爭力． 3. 不是制度，不是環境讓老師願意留在偏鄉繼續努力的，是孩子，是教學讓我們願意繼續留在偏鄉堅持的． 4. 先談教學，再談教育；先給支持，再談改變． 你可以期待或直接參與制度或環境的改變，但我選擇的是協助目前在每一個不同教學... 觀看完整文章

轉貼山中大叔Facebook訊息：【大叔會客室，當大叔遇見TFT，就在這個禮拜天早上10點】-1016及1113播出