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108夢的N次方台中場 我要報名

活動起訖時間
自 2019-10-19 起
至 2019-10-20 止
報名起訖時間
自 2019-09-16 09:00:00 起
至 2019-09-26 23:00:00 止
研習地點
  • 開課組別及人數分配
  • 時間及場地
  • 實施計畫
  • 班別簡介
  • 課程需求

國中國文 (召集人: 許童欣

國中數學A (召集人: 葉奕緯

數學探究設計 (召集人: 程瑋翔

 

國中英語 (召集人: 許綉敏

國中社會 (召集人: 李雅雯

國中自然 (召集人: 何莉芳

國小國語A (召集人: 陳麗雲

 

國小國語MAPS (召集人: 賴建光

 

國小數學A (召集人: 魏麗枝

國小數學EECC (召集人: 陳維民

國小英語 (召集人: 葉怡美

國小社會 (召集人: 黃雅貴

國小自然 (召集人: 李順興

國中小音樂 (召集人: 張巧燕

國中小視覺 (召集人: 饒詠婷

國中小表演 (召集人: 鈺鈞

科技教育 (召集人: 楊心淵

閱讀A (召集人: 宋怡慧

閱讀B (召集人: 陳欣希

跨領域課程 (召集人: 蘇恆誠

2019-10-19

  • 場地
  • 上午
  • 下午

2019-10-20

  • 場地
  • 上午
  • 下午

實施計畫

相關檔案

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    1) 108年度教師專業成長研習-夢的N次方實施計畫(臺中場).pdf

  • 班別名稱
  • 班別介紹
  • 班別名稱
  • 45人 / 程瑋翔
     
  • 數學探究設計班別介紹
  • 一、適合國小、國中、高中職各科各年段對探究課程設計有興趣的老師

    二、為何老師需要有探究課程設計能力?

    課堂中老師指導多就會相對壓縮到學生參與和探索時間,如果希望學生參與探索時間多,老師在課堂指導時間就要相對減少。但如果老師為了引導學生有效能地在課堂中探究,老師備課就要依學生程度不同設計學生探索需要的鷹架或準備上課時使用的數位資源或講義,但是提供給學生探究數學知識點的有效策略是什麼? 我們提供給學生有趣又好玩的教學活動,學生跟著走跟著玩,但是

    1. 教學活動能有效引導學生產出扣準學習內容的學習表現嗎?
    2. 教學活動策略有沒有以知識概念為本?
    3. 這些策略有架構嗎?
    4. 教學活動能讓學生清楚知道目前學習內容在知識架構的相對位置嗎?
    5. 老師教學前有沒有系統化自己的教學內容產出適合班上學生知識架構?

     

    三、工作坊目標:

    一、定期辦理工作坊引導學員找到教學北極星

    1. 產出單校或跨校以108領綱為本的客製化知識架構。
    2. 引導老師探索每個知識點的脈絡。
    3. 引導老師產出教學前、中、後的教學策略。

    二、與學員建立共同備課平台

    1. 建立教師專業共同備課成長社群
    2. 建立單校或跨校教師專業共同備課成長社群,產出教案,開放說觀議課,發布建立課程案例放到該社群知識架構與全國知識架構
    3. 分享課程案例遷移到全國其他教室修正後回饋提升再精煉。
    4. 定期辦理單校或跨校教師專業共同備課成長社群交流分享。
    5. 每年辦理年會集結所有正面力量
    6. 預計2020年數學咖啡館年會將以 以探究課程設計為核心輻射狀帶出steam五條路線的分進與合擊,以展現數學、自然、生活科技、領域教師在108課綱實施元年的各項課堂實踐成果。

     


    學員準備事項 學員準備事項

    1. 教學年段課本

    2. 教學年段領域綱要

  • 班別名稱
  • 45人 / 李雅雯
  • 國中社會班別介紹
  • 歡迎老師選擇國中社會做為您這次參與夢N的教學專業成長課程!

    本次的課程,有知識面向的知道,知道教學改變中的WHAT;也有能力面向的得到,得到教學改變的HOW,更有素養面向的做到,點燃教學改變的WHY,落實於我們的課堂。

    這一次的台中課堂實踐家,橫跨歷史、地理、公民三科的授課教師;而實踐家的身分,有即將退休的資深老師,有初入教職的陽光大男孩,更有育兒教職兩頭燒的職業婦女,他們,將與各位分享改變初衷,也告訴各位好上手的機制策略,更告訴各位,改變帶來的酸甜苦辣!

    課堂有靜態,也有動態,所以記得穿運動鞋;課堂有讀報,也有網路操作,所以記得帶文具跟筆記型電腦(一定要筆記型電腦唷!);課堂一定有歡笑,也有淚水,所以記得帶衛生紙。

    歡迎各位,來到台中夢N,一起踏入國中社會的課堂。


    學員準備事項 學員準備事項

    請務必每個人都要攜帶筆記型電腦,會進行GOOGLE表單的實作

  • 班別名稱
  • 45人 / 何莉芳
  • 國中自然班別介紹
  • 每個夢都不一樣,「自然夢」更是不一樣。

    2019夢台中,國中自然的主軸定位在「10年一劍」與「第一堂課」。

    十年磨一劍,二十年就會有二把刀嗎?練功夫不能只靠初心與感動,還要有方法與夥伴!磨劍的同時,如何提升與修正自己在課堂實踐中的戰力,過程中曾遭遇哪些困難如何突破。特別邀請宣安老師分享「十年磨ㄧ劍」,從實作中磨出這些年來的獨特「心法」。我們也邀請磨劍師們,分享這些年來在課堂實踐之外,如何藉由社群與共備去修煉「外功」? 六位實踐家與講師,有些是長期參與校外共備(台中自然共跨麥)與計畫研習(學思達、彰師探究、Sci-Flipper或其他); 有些則是發展校內社群(福科生物少女團)設計彈性課程;也有些參與校外教學聯盟(H.O.P.E.)把課堂拉到校外帶給師生議題融入式的學習與體驗 ; 甚至是主動參與許多讀書會形式的研習,在教學法與教育理念上不斷精進成長。 另外一個主軸則是「第一堂課」,可以是教學生涯的第一堂課,第一堂公開課,或者是每學期的第一堂課,或是每週的第一堂課,每個單元的第一堂課,甚至堂堂都是第一堂課。 為了這節課,準備了什麼?這節課又帶給師生怎樣的變化? 「第一堂課」 不只是教書生涯的第一堂課,也是這十年的歷練改變後~每堂都如同初心的「第一堂課」!


  • 班別名稱
  • 45人 / 陳維民
  • 國小數學EECC班別介紹
  • EECC是起承轉合的英文簡稱,強調在教學中引領孩子
    投入(Engagament)
    豐富知識(Enrichment)
    領悟(Comprehension)
    壓縮(Compression)」
    它是源自於數學教育學門的理論基礎
    和維民老師多年的教學以及創課經驗來所研發的教學系統。
     

    目前全台有八個EECC數學社群
    2016年七月夢二加入團隊,當年的課程主要探索教科書隱藏的奧秘
    2017年首次申請國教署活化計畫,兩三年的時間已經發展出一系列完整的課程
    2017年第一年只有台中社群,因頗受好評
    2018年次年在新北、桃園、高雄、台東和金門分別成立社群
    2019年今年是第三年,台北社群成立,台中因社群人數過多,另成立第二團,招募新社員。

    在2019年的夢N台中場
    有10位課程實踐家的分享和起承轉合系統的理論與實務介紹
    每一位課程實踐家都會分享課例以及嘗試EECC系統的機緣與歷程
    在介紹起承轉合教學系統的部分,會以實例搭配理論,讓老師不僅清楚What也了解WHY

    歡迎您加入起承轉合EECC的大家族
    也期待,台灣的數學教育能夠透過我們一點一滴的努力
    一起改變台灣數學教學風貌


    學員準備事項 學員準備事項

    帶自己的課本

  • 班別名稱
  • 45人 / 楊心淵
  • 科技教育班別介紹
  • 科技領域,參加對象包括國中小,課程內容規劃以108課綱課程實踐為主軸,四大課程主題:

    1. 國中資訊科技(台北市江翠國中呂天齡老師)
    2. 國中生活科技(嘉義市北興國中沈奕成老師)
    3. 國小科技(台中市廖昭彥老師)
    4. 跨領域STEAM(台中大甲國中楊鐘鳴老師)

    期待課程符合現場老師的需求,每個主題活動內容,除了實務課程分享外,也會帶個小實作,讓老師們能在做中學,對分享者的教材內容有更深入的認識與體驗。

    除了主題講座外,課堂實踐家,我們也邀請了有豐富科技課程實施經驗的現場老師,跟大家分享課程實踐的歷程,並透過分享與討論,讓大家對課程實施有更深入的了解。當然,為了兼顧個學習階段老師的需求,課堂時間家也分為三個主題:

    1. 國中生活科技:台中市立新國中張大鈞老師、台中市沙鹿國中陳信州老師、台中市潭秀國中徐家和老師
    2. 國中資訊科技:雲林縣麥寮高中林雲龍老師、台南市和順國中林信廷老師
    3. 國小科技:台中市富春國小林欣蓉老師、張曉菁老師、嘉義大學張郁玲老師、黃弘儒老師

    歡迎大家一起來參與這個科技課程饗宴!


  • 班別名稱
  • 器材需求
  • 統一請購項目
  • 班別名稱
  • 45人 / 賴建光
     
  • 國小國語MAPS需求
  • 國小國語MAPS統一請購項目
  • 1、半開壁報紙45張 (淡紅、淡藍、白色各15張) 
    2、白板(A3約30cm×40cm)15個(可用溫老師千字格小白板)
    3、黑色白板筆 15支
    4、彩色筆 15盒
    5、透明膠帶台1個
    6、透明膠帶2卷 
    以上由主辦單位統一採購

  • 班別名稱
  • 45人 / 黃雅貴
  • 國小社會需求
  • 國小社會統一請購項目
  • 1.便利貼(淺藍、鵝黃、淺粉、淺綠,尺寸:7.5*7.5)─共四色(7.5*7.5)*6份

    2.便利貼(淺藍、鵝黃、淺粉、螢黃,尺寸:7.5*10)─共四色(7.5*10)*6份

    3.海報紙全開六色*6張

    4.簽字筆(紅、藍、黑、綠,尺寸約1.0MM)簽字筆4色*6組

    5.二十四色彩色筆6盒

    6.磁鐵(HANLIN棋型透明強力小磁鐵)一盒50顆裝11mm*17mm

    7. 3M隱形膠帶附酷色切台6入組-19mm

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夢N研習報名

108夢的N次方基北場

組別名額人數
國中國文-林雯淑5064
國中數學A-李政憲 4558
數學探究設計-數咖GPS團隊4532
國中英語-林淑媛4575
國中社會-何郁瑩4548
國中自然-陳學淵4531
國小國語A-陳麗雲100150
國小國語B-陳佳釧5562
國小數學A-林心怡4552
國小數學EECC-陳維民4545
國小英語-丘吉富5090
國小社會-洪德惠4534
國小自然-楊世昌4560
國中小音樂-張巧燕4546
國中小視覺-陳鳳桂4532
國中小表演-蔡淑菁4032
科技教育-王家松4551
閱讀A-陳珮汝4561
閱讀B-陳欣希8087
合計1110

108夢的N次方台中場

組別名額人數
國小國語MAPS-賴建光4585
國小英語-葉怡美5090
閱讀A-宋怡慧7099
國中小表演-鈺鈞4525
國中英語-許綉敏4585
國小數學A-魏麗枝4554
國中數學A-葉奕緯 4557
數學探究設計-數咖GPS團隊4523
國中國文-許童欣4556
國小數學EECC-陳維民4557
閱讀B-陳欣希7095
國中社會-李雅雯4572
國中自然-何莉芳4535
國小國語A-陳麗雲70110
國小社會-黃雅貴4535
國小自然-李順興4529
國中小音樂-張巧燕4556
國中小視覺-饒詠婷4518
科技教育-楊心淵4535
跨領域課程-蘇恆誠4517
合計1133