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課程實踐家分享;語你同行--玩出素養的語文課;課例分享

【課程時段】

2019-04-13 整天

【地點】

AS201教室

課程介紹 課程介紹

一、思考:語文是什麼?語文課教什麼?
課本和一般文學作品的差異是什麼?它必須承載什麼使命與任務?
形塑~語文素養
二、麗雲的教學心法:還給語文教學原本清麗的面貌
1.從教課文到學語文
2.專心做語文的事~讓語文課回到語文領域
3.教學~教如何學~學到
4.寫作為導向的閱讀課
5.重視語用~運用、實踐
6.延伸閱讀~垂直深化(從課內到課外) ~群文閱讀

二、思考:文本適合促進哪一項核心素養?(從108課綱中對照檢核)

三、素養導向教學示例與實做

學員準備事項 學員準備事項

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夢N研習報名

課程許願、回饋留言板

109夢的N次方-台南場

組別名額人數
國中國文-黃秋琴4057
國中數學-洪進益4022
應用數學-林佳蓁4020
國中英語-林健豐4066
國中社會-沙寶鳳4057
國中自然-黃鈺心4012
國小國語A-陳麗雲60114
國小國語B-林用正(云團隊)4071
國小國語MAPS-寧定威4072
國小數學A-許扶堂4054
國小數學B-阮正誼4010
國小數學EECC-陳維民4054
國小英語-蕭凱元6097
國小社會-黃雅貴4020
國小自然-蘇翰庭4025
國中小音樂-張巧燕4029
國中小視覺-饒秀娟4021
國中小表演-張幼玫4041
科技教育-蔡宗榮4010
閱讀探究-張文銘6049
聽說讀寫,有策略!-陳欣希6055
國中綜合-曾怡菁4096
特殊教育-林彥同408
合計1060