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數學教學提問心法

【課程時段】

2019-05-05 整天

【地點】

【講師】

陸昱任 房昔梅

課程介紹 課程介紹

在數學課堂上,我們每一位都是非常優秀的演員

不過人家常說~演而優則導

課堂中傑出的導演轉化為教學實況就是"學習者中心"和"探究取向的教與學"

"提問"將會是你我手中的最佳利器

有了它,我們將會發現孩子的學習將會變得很不一樣

因為在40分鐘的課堂中,透過提問還得心中的學習內容與學習表現都會同時展現出來

期待我們能一同經歷這一趟驚奇之旅...

PART A:數學課堂5大類型有效提問與促進策略

PART B:數學課堂2大類型提問序列與其安排

學員準備事項 學員準備事項

107學年度的數學課本和習作

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夢N研習報名

課程許願、回饋留言板

108夢的N次方彰投場

組別名額人數
國中國文-王政忠3534
國中數學A-黃峰文3031
數學探究設計-謝宗霖3016
國中英語-許綉敏3530
國中社會-謝逸帆3516
國中自然-李學昌3518
國小國語A-陳麗雲8085
國小國語MAPS-蔡志豪3524
國小數學A-毛炳楠3516
國小數學EECC-陳維民3530
國小英語-林鈺城4050
國小社會-張崴耑3523
國小自然-陳進旺3521
國中小音樂-方美霞3024
國中小視覺-孫菊君3027
國中小表演-謝志沛3021
科技教育-姚述勤3513
閱讀A-宋怡慧4534
閱讀B-陳欣希4540
合計553