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素養導向課程設計--以奠基進教室為例

【課程時段】

2019-06-01 下午

【地點】

C222

【講師】

范慧蘭

課程介紹 課程介紹

符合領綱中"五觀六標"的課程設計,應該就可以稱之為素養導向的課程設計."奠基進教室"的課程設計理念:希望透過活潑有趣的數學活動,激發學生對數學的興趣,引起學生的數學學習動機.同時,在進行數學活動時,養成學習數學內容的具象經驗,讓學生體會與數學單元連結的關鍵點,促使學生在關鍵點引動的好奇心驅使下,進一步探索相關問題.

學員準備事項 學員準備事項

1. 請攜帶國中數學備課用書

2.自備撲克牌一副

3.可上網的平板或手機。

4.剪刀+膠水

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夢N研習報名

課程許願、回饋留言板

嘉義N+1報名統計

組別名額人數
國中國文-王政忠4034
國中英文-許綉敏4037
國中數學-史美奐4026
國中社會-蔡宜岑4018
國中自然-鄭志鵬4013
國小國語-陳麗雲4055
國小英文-林鈺城4054
國小數學-許扶堂4046
國小社會-洪夢華4026
國小自然-莊婷嫃4023
國中小閱讀-陳欣希4072
國高中閱讀-宋怡慧團隊4020
科技-林東成4025
合計449