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正負向藝術課經驗？
課程介紹
透過藝術創作、文字書寫、口語為主構，輔以ORID及世界咖啡館的討論模式，共同分享在教學過程中正向及負向的經驗，並同學老師學員之間彼此分享，進而找出可以解套的方法、或者共同形塑新經驗的可能。
學員準備事項
課程會準備藝術類各類媒材，可以帶習慣畫畫的材料
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夢N研習報名
109夢的N次方-台南場
| 組別 | 名額 | 人數 |
|---|---|---|
| 國中國文-黃秋琴 | 40 | 69 |
| 國中數學-洪進益 | 40 | 32 |
| 應用數學-林佳蓁 | 40 | 33 |
| 國中英語-林健豐 | 40 | 82 |
| 國中社會-沙寶鳳 | 40 | 68 |
| 國中自然-黃鈺心 | 40 | 25 |
| 國小國語A-陳麗雲 | 60 | 131 |
| 國小國語B-林用正(云團隊) | 40 | 89 |
| 國小國語MAPS-寧定威 | 40 | 80 |
| 國小數學A-許扶堂 | 40 | 70 |
| 國小數學B-阮正誼 | 40 | 29 |
| 國小數學EECC-陳維民 | 40 | 62 |
| 國小英語-蕭凱元 | 60 | 138 |
| 國小社會-黃雅貴 | 40 | 29 |
| 國小自然-蘇翰庭 | 40 | 44 |
| 國中小音樂-張巧燕 | 40 | 49 |
| 國中小視覺-饒秀娟 | 40 | 38 |
| 國中小表演-張幼玫 | 40 | 56 |
| 科技教育-蔡宗榮 | 40 | 20 |
| 閱讀探究-張文銘 | 60 | 65 |
| 聽說讀寫，有策略!-陳欣希 | 60 | 74 |
| 國中綜合-曾怡菁 | 40 | 110 |
| 特殊教育-林彥同 | 40 | 29 |
| 合計 | 1422 | |
