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MAPS發表對話
課程介紹
當課程轉為以提問為主的MAPS教學或其他以學生為主體的教學時，學生的討論與發表會成為學習的常態，但好的討論則需要老師的指導，因此教師的主持引導、追問統整、核對訊息等對話的能力也相形重要。
歡迎教育夥伴一同來翻轉課堂，領略對話的力量。
學員準備事項
學員請自備： 紅筆、藍筆、螢光筆2色
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夢N研習報名
109夢的N次方-宜蘭場
| 組別 | 名額 | 人數 |
|---|---|---|
| 國中國文-王政忠 | 35 | 32 |
| 國中數學-施宏杰 | 35 | 16 |
| 國中英語-許綉敏 | 35 | 39 |
| 國中社會-楊雅婷 | 35 | 24 |
| 國中自然-林宛青 | 35 | 22 |
| 國小國語A-陳麗雲 | 60 | 52 |
| 國小國語B-蔡孟耘 | 35 | 8 |
| 國小國語MAPS-蔡志豪 | 35 | 33 |
| 國小數學A-許扶堂 | 35 | 27 |
| 國小數學B-陸昱任 | 35 | 14 |
| 國小英語-廖雅玲 | 35 | 52 |
| 國小社會-洪夢華 | 35 | 24 |
| 國小自然-楊世昌 | 35 | 33 |
| 國中小音樂-方美霞 | 35 | 32 |
| 國中小視覺-饒秀娟 | 35 | 20 |
| 國中小表演-陳書悉 | 35 | 18 |
| 科技教育-呂奎漢 | 35 | 14 |
| 閱讀Song讀-温展浩（SONG讀-宋怡慧） | 35 | 38 |
| 聽說讀寫，有策略-陳欣希 | 60 | 28 |
| 合計 | 526 | |
110夢的N次方-新竹場
| 組別 | 名額 | 人數 |
|---|---|---|
| 國中國文A-黃秋琴 | 40 | 59 |
| 國中國文B-王政忠 | 40 | 68 |
| 國中數學-蘇漢哲 | 40 | 70 |
| 應用數學-何耿旭 | 40 | 55 |
| 國中英語-許綉敏 | 40 | 80 |
| 國中社會-游涵淑 | 40 | 49 |
| 國中自然-莊宜家 | 40 | 26 |
| 國小國語A-陳麗雲 | 60 | 103 |
| 國小國語B-秦心 | 40 | 46 |
| 國小數學A-許扶堂 | 40 | 76 |
| 國小數學B-房昔梅 | 40 | 42 |
| 國小數學EECC-陳維民 | 40 | 46 |
| 國小英語-丘吉富 | 40 | 93 |
| 國小社會-洪夢華 | 40 | 52 |
| 國小自然-謝君偉 | 40 | 47 |
| 國中小音樂-方美霞 | 40 | 64 |
| 國中小視覺-廖健茗 | 40 | 39 |
| 國中小表演-張幼玫 | 40 | 47 |
| 科技教育-柯尚彬 | 40 | 25 |
| 閱讀探究-裘旼旼 | 40 | 70 |
| 聽說讀寫，有策略！-陳欣希 | 40 | 41 |
| 國中綜合-賴奕銘 | 40 | 138 |
| 特殊教育-李雪娥 | 40 | 86 |
| 跨領域設計-蘇恆誠 | 40 | 39 |
| 體育-黃瀚揚 | 40 | 98 |
| 國小國語MAPS-郭富華 | 40 | 113 |
| 合計 | 1672 | |
