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「聲音,可以貌像嗎?」議題融入的素養導向音樂教學設計

【課程時段】

2019-04-13 上午

【地點】

DC204教室

【講師】

張巧燕 黃麗慈

課程介紹 課程介紹

一、性別議題的素養導向如何融入音樂教學設計。

二、透過聲音可以準確辨識人的長相、高矮、胖瘦等外貌嗎?聲音究竟可以呈現怎樣的特色

       呢?聲音可以透露一個人的性格嗎?

三、引導學生經由對聲音音色的認識,並學習運用適當的語詞形容聲音的原始特色與詮釋特

       色。

四、引導學生經由對聲音音色的理解,而能欣賞不同音色的特色,進而能尊重他人與自己音色

      上的獨特,逐漸對自我產生信心並期待能勇敢展現。

五、透過覺知、肯悅、接納與尊重,在音樂裡學習關懷生命的課程。

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    1) 臺北市105年度國中性別平等教育教案表格(景興國中張巧燕).pdf

學員準備事項 學員準備事項

1.請穿著輕便好活動的服裝與鞋子。

2.請帶著一顆探索與冒險的心來體驗。

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夢N研習報名

嘉義N+1報名統計

組別名額人數
國中國文-王政忠4034
國中英文-許綉敏4037
國中數學-史美奐4026
國中社會-蔡宜岑4018
國中自然-鄭志鵬4013
國小國語-陳麗雲4055
國小英文-林鈺城4054
國小數學-許扶堂4046
國小社會-洪夢華4026
國小自然-莊婷嫃4023
國中小閱讀-陳欣希4072
國高中閱讀-宋怡慧團隊4020
科技-林東成4025
合計449