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文學的跨域與不跨之間

【課程時段】

2019-04-13 上午

【地點】

DC209教室

課程介紹 課程介紹

柏拉圖:「一切教育目的就是教導我們崇尚並欣賞美」。文學很美,文學教學本身就是一種美感教育,但是長久以來,我們的語文重視語文常識、語文表達,而忽略「文學欣賞」的美好,面對新課綱提出的素養導向課程,語文教學除了生活應用或閱讀理解能力之外,而更應該重視「文學素養」的植栽,語文若是教學失去建構思維、熱絡思想、涵意情意的部分,一如在社會上庸庸碌碌的凡夫俗子,會失去對人生的期待與等待驚喜的能力,語文教學應該回歸文學的本質,翻動文字的土壤,感受文句養分的溫度,灑上孩子亮晃晃的驚艷目光,埋下思維的種子,然後,只能靜靜的等待有朝一日“文學”在孩子的心中發芽

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    1) 閱讀素養到文學素養-1.docx

學員準備事項 學員準備事項

請抱持著小火慢燉的文學心來品嘗文學的美好

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夢N研習報名

109夢的N次方-台南場

組別名額人數
國中國文-黃秋琴4071
國中數學-洪進益4034
應用數學-林佳蓁4035
國中英語-林健豐4085
國中社會-沙寶鳳4068
國中自然-黃鈺心4025
國小國語A-陳麗雲60131
國小國語B-林用正(云團隊)4090
國小國語MAPS-寧定威4080
國小數學A-許扶堂4072
國小數學B-阮正誼4032
國小數學EECC-陳維民4064
國小英語-蕭凱元60140
國小社會-黃雅貴4031
國小自然-蘇翰庭4045
國中小音樂-張巧燕4050
國中小視覺-饒秀娟4044
國中小表演-張幼玫4057
科技教育-蔡宗榮4021
閱讀探究-張文銘6066
聽說讀寫,有策略!-陳欣希6074
國中綜合-曾怡菁40110
特殊教育-林彥同4031
合計1456