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物聯思維教育—用Scratch學物聯網

【課程時段】

2018-08-19 上午

【地點】

管理大樓5F電腦教室507

【講師】

陳金助

課程介紹 課程介紹

科技領域普及化正式課程的目標不是要每一位學生都成為「程式設計師」,應該是要讓學生有機會去探索自己的興趣和天分。
所以老師如果很厲害可以做很好的引導,如果學校沒有本科系的老師,還是要給學生一個機會,至少老師依樣畫葫蘆,讓每一位學生都有機會嘗試。

*大綱:

1.國中小機電整合課程概論:外部感應器初體驗(軟、硬體選擇建議)
2.常見的Scratch外部感應器中介軟體入門
3.108課綱科技領域課程計畫(國小6年級上學期)(含教案)示例
4.用Scratch學物聯網實作:
雲端平台介紹運用(ThingSpeak、IFTTT) 
溫溼度計、自動監測警示控制系統
大數據網路資料運用

*相關連結:

學員準備事項 學員準備事項

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夢N研習報名

109夢的N次方-台南場

組別名額人數
國中國文-黃秋琴4071
國中數學-洪進益4035
應用數學-林佳蓁4035
國中英語-林健豐4086
國中社會-沙寶鳳4068
國中自然-黃鈺心4025
國小國語A-陳麗雲60131
國小國語B-林用正(云團隊)4090
國小國語MAPS-寧定威4080
國小數學A-許扶堂4072
國小數學B-阮正誼4032
國小數學EECC-陳維民4064
國小英語-蕭凱元60140
國小社會-黃雅貴4031
國小自然-蘇翰庭4046
國中小音樂-張巧燕4050
國中小視覺-饒秀娟4044
國中小表演-張幼玫4058
科技教育-蔡宗榮4022
閱讀探究-張文銘6066
聽說讀寫,有策略!-陳欣希6075
國中綜合-曾怡菁40110
特殊教育-林彥同4031
合計1462