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物聯思維教育—用Scratch學物聯網

【課程時段】

2018-08-19 上午

【地點】

管理大樓5F電腦教室507

【講師】

陳金助

課程介紹 課程介紹

科技領域普及化正式課程的目標不是要每一位學生都成為「程式設計師」,應該是要讓學生有機會去探索自己的興趣和天分。
所以老師如果很厲害可以做很好的引導,如果學校沒有本科系的老師,還是要給學生一個機會,至少老師依樣畫葫蘆,讓每一位學生都有機會嘗試。

*大綱:

1.國中小機電整合課程概論:外部感應器初體驗(軟、硬體選擇建議)
2.常見的Scratch外部感應器中介軟體入門
3.108課綱科技領域課程計畫(國小6年級上學期)(含教案)示例
4.用Scratch學物聯網實作:
雲端平台介紹運用(ThingSpeak、IFTTT) 
溫溼度計、自動監測警示控制系統
大數據網路資料運用

*相關連結:

學員準備事項 學員準備事項

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夢N研習報名

台南場報名統計

組別名額人數
國中國文-王秀梗4569
國中數學A-何耿旭 4539
國高中數學(國中數學B)-林佳蓁4524
國中英語-林健豐4559
國中社會-史蕙萍4537
國中自然-黃鈺心4531
國小國語A-陳麗雲4592
國小國語MAPS-賴建光4571
國小數學A-阮正誼4551
國小數學B-房昔梅4538
國小英語-蕭凱元4585
國小社會-黃雅貴4543
國小自然-翁秀玉4550
國中小音樂-莊森雄4545
國中小視覺-曾品璇4533
國中小表演-劉淑惠4530
科技教育-蔡宗榮4551
閱讀A-宋怡慧4558
閱讀B-陳欣希4595
國中綜合-林佳諭、賴奕銘4579
合計1080