• slider image 153
:::

國小國語MAPS

賴建光
40 人

班別簡介 班別簡介

課程內容以MAPS教學法為主,分成提問設計、課堂實務、發表對話、閱讀寫作幾個部分來說明。MAPS教學法的核心四要素分別為心智繪圖(Mind Mapping)、提問策略(Asking Questions)、口說發表(Presentation)和同儕鷹架(Scaffolding Instruction)。在提問設計方面,分為暖身題、基礎題、挑戰題三個層次。而完整的心智圖的內容,則包含I see、I feel和I think三個部分。學員請自備: 紅筆、藍筆、螢光筆2色。

  •  
    1) 夢N臺中國小國語MAPS講義.pdf
  • 課程介紹
  • 實踐家
  • 學員準備事項
  • 請購單

課程介紹 課程介紹

MAPS備課提問 MAPS備課提問

時間:2018-08-18 上午
場地:管理大樓2F 214
講師: 寧定威

藉由課文解構來釐清教學目標,以心智繪圖整理教學內容,設計提問規劃教學流程,MAPS課堂進行的前置作業,歡迎一起來共學共好。

MAPS課堂實務 MAPS課堂實務

時間:2018-08-18 下午
場地:管理大樓2F 214
講師: 廖雅惠

MAPS發表對話 MAPS發表對話

時間:2018-08-19 上午
場地:管理大樓2F 214
講師: 蔡志豪

以MAPS核心設計課程架構
以MAPS理念帶領老師實作課堂對話與發表

MAPS閱讀寫作 MAPS閱讀寫作

時間:2018-08-19 下午
場地:管理大樓2F 214
講師: 賴建光

MAPS的暖身題、基礎題、挑戰題的提問設計轉化為活動任務,以I seeI feelI think不同向度來思考問題,營造學習主題相關的情境與氛圍。透過關鍵能力不斷重複的練習,主題與相關知識的連結,轉化為思考的觀點與整合的能力,透過沉浸主題中學習的方式,透過文本的反思,思考自己未來發展的方向,展現自我獨特理念與寫作風格。

實踐家介紹 實踐家介紹

學員準備事項 學員準備事項

學員請自備: 紅筆、藍筆、螢光筆2色。

:::

夢N研習報名

108夢的N次方基北場

組別名額人數
國中國文-林雯淑5061
國中數學A-李政憲 4557
數學探究設計-數咖GPS團隊4532
國中英語-林淑媛4571
國中社會-何郁瑩4547
國中自然-陳學淵4529
國小國語A-陳麗雲100150
國小國語B-陳佳釧5562
國小數學A-林心怡4550
國小數學EECC-陳維民4543
國小英語-丘吉富5087
國小社會-洪德惠4532
國小自然-楊世昌4556
國中小音樂-張巧燕4544
國中小視覺-陳鳳桂4528
國中小表演-蔡淑菁4030
科技教育-王家松4549
閱讀A-陳珮汝4559
閱讀B-陳欣希8076
合計1063

108夢的N次方台中場

組別名額人數
國小國語MAPS-賴建光4585
國小英語-葉怡美5090
閱讀A-宋怡慧團隊7096
國中小表演-鈺鈞4523
國中英語-許綉敏4585
國小數學A-魏麗枝4547
國中數學A-葉奕緯 4552
數學探究設計-數咖GPS團隊4522
國中國文-許童欣4553
國小數學EECC-陳維民4555
閱讀B-陳欣希7092
國中社會-李雅雯4571
國中自然-何莉芳4532
國小國語A-陳麗雲70110
國小社會-黃雅貴4532
國小自然-李順興4528
國中小音樂-張巧燕4547
國中小視覺-饒詠婷4512
科技教育-楊心淵4532
跨領域課程-蘇恆誠4516
合計1080