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國中小閱讀

陳欣希
40 人

班別簡介 班別簡介

 

應政忠主任的邀約,欣希及苦力團隊自2017年加入夢N的研習。

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我們的閱讀~~

強調「課外閱讀+課內學習」力量大!

 

我們的閱讀~~

首重「環境氛圍」,快速凝聚親、師、生的共識,自發性地與他人互動而共好。

 

我們的閱讀~~

統整「課程活動」,培養小孩的「理解」(聽/讀)、「表達」(說/寫)、「檢索」(訪談/查詢)、「應用」(實踐/創思),還有「合作」的能力。

 

我們的閱讀~~

落實「多元評量」,具體指標+明確規準+簡易紀錄,讓「教」「學」成效被看見!

 

我們的閱讀~~

只有「小訣竅」,歡迎「對閱讀陌生卻感興趣」的師長參與!

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每一場除了有「微型共備+實踐分享」,欣希還設定幾個主軸、讓與會成員票選想研討的內容!

1 □ 閱讀、分析、設計
2 □ 動腦動手的讀寫課

3 □ 聽說讀寫,有策略
4 □ 另類的主題讀寫課
5 □ 超好玩的多元評量

 

想參與夢N研習的夥伴,
若有偏好的研討重點,
就留言囉!

^_^

 

  • 課程介紹
  • 實踐家
  • 學員準備事項
  • 請購單

課程介紹 課程介紹

凝聚「親師生閱讀共識」的小訣竅! 凝聚「親師生閱讀共識」的小訣竅!

時間:2019-07-22 上午
場地:

 

我們的閱讀~~

首重「環境氛圍」,快速凝聚親、師、生的共識,自發性地與他人互動而共好。

實作「動腦動手閱讀課」的小訣竅! 實作「動腦動手閱讀課」的小訣竅!

時間:2019-07-22 下午
場地:

 

我們的閱讀~~

統整「課程活動」,培養小孩的「理解」(聽/讀)、「表達」(說/寫)、「檢索」(訪談/查詢)、「應用」(實踐/創思),還有「合作」的能力。

規劃「有趣有用讀寫課」的小訣竅! 規劃「有趣有用讀寫課」的小訣竅!

時間:2019-07-23 上午
場地:

 

我們的閱讀~~

統整「課程活動」,培養小孩的「理解」(聽/讀)、「表達」(說/寫)、「檢索」(訪談/查詢)、「應用」(實踐/創思),還有「合作」的能力。

設計「具素養導向評量」的小訣竅! 設計「具素養導向評量」的小訣竅!

時間:2019-07-23 下午
場地:

 

我們的閱讀~~

落實「多元評量」,具體指標+明確規準+簡易紀錄,讓「教」「學」成效被看見!

實踐家介紹 實踐家介紹

學員準備事項 學員準備事項

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夢N研習報名

嘉義N+1報名統計

組別名額人數
國中國文-王政忠4034
國中英文-許綉敏4037
國中數學-史美奐4026
國中社會-蔡宜岑4018
國中自然-鄭志鵬4013
國小國語-陳麗雲4055
國小英文-林鈺城4055
國小數學-許扶堂4046
國小社會-洪夢華4026
國小自然-莊婷嫃4024
國中小閱讀-陳欣希4072
國高中閱讀-宋怡慧團隊4020
科技-林東成4025
合計451