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國中小閱讀

陳欣希
40 人

班別簡介 班別簡介

 

應政忠主任的邀約,欣希及苦力團隊自2017年加入夢N的研習。

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我們的閱讀~~

強調「課外閱讀+課內學習」力量大!

 

我們的閱讀~~

首重「環境氛圍」,快速凝聚親、師、生的共識,自發性地與他人互動而共好。

 

我們的閱讀~~

統整「課程活動」,培養小孩的「理解」(聽/讀)、「表達」(說/寫)、「檢索」(訪談/查詢)、「應用」(實踐/創思),還有「合作」的能力。

 

我們的閱讀~~

落實「多元評量」,具體指標+明確規準+簡易紀錄,讓「教」「學」成效被看見!

 

我們的閱讀~~

只有「小訣竅」,歡迎「對閱讀陌生卻感興趣」的師長參與!

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每一場除了有「微型共備+實踐分享」,欣希還設定幾個主軸、讓與會成員票選想研討的內容!

1 □ 閱讀、分析、設計
2 □ 動腦動手的讀寫課

3 □ 聽說讀寫,有策略
4 □ 另類的主題讀寫課
5 □ 超好玩的多元評量

 

想參與夢N研習的夥伴,
若有偏好的研討重點,
就留言囉!

^_^

 

  • 課程介紹
  • 實踐家
  • 學員準備事項
  • 請購單

課程介紹 課程介紹

凝聚「親師生閱讀共識」的小訣竅! 凝聚「親師生閱讀共識」的小訣竅!

時間:2019-07-22 上午
場地:

 

我們的閱讀~~

首重「環境氛圍」,快速凝聚親、師、生的共識,自發性地與他人互動而共好。

實作「動腦動手閱讀課」的小訣竅! 實作「動腦動手閱讀課」的小訣竅!

時間:2019-07-22 下午
場地:

 

我們的閱讀~~

統整「課程活動」,培養小孩的「理解」(聽/讀)、「表達」(說/寫)、「檢索」(訪談/查詢)、「應用」(實踐/創思),還有「合作」的能力。

規劃「有趣有用讀寫課」的小訣竅! 規劃「有趣有用讀寫課」的小訣竅!

時間:2019-07-23 上午
場地:

 

我們的閱讀~~

統整「課程活動」,培養小孩的「理解」(聽/讀)、「表達」(說/寫)、「檢索」(訪談/查詢)、「應用」(實踐/創思),還有「合作」的能力。

設計「具素養導向評量」的小訣竅! 設計「具素養導向評量」的小訣竅!

時間:2019-07-23 下午
場地:

 

我們的閱讀~~

落實「多元評量」,具體指標+明確規準+簡易紀錄,讓「教」「學」成效被看見!

實踐家介紹 實踐家介紹

學員準備事項 學員準備事項

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夢N研習報名

108夢的N次方宜花場

組別名額人數
國中國文-王政忠 黃秋琴5048
國中數學A-簡民峰3024
數學探究設計-閔柏盛308
國中英語-林淑媛3031
國中社會-何信甫3036
國中自然-林宛青3019
國小國語A-陳麗雲6047
國小數學A-林心怡3013
國小數學B-房昔梅3034
國小英語-廖雅玲3043
國小社會-黃美月3019
國小自然-汪俊良3027
國中小音樂-方美霞3016
國中小視覺-陳怡錩3018
國中小表演-沈邑蓎3018
科技教育-邱文盛3025
閱讀A-宋怡慧3035
閱讀B-陳欣希3026
國中綜合-林佳諭、賴奕銘5056
魅力口語表達術-陳怡如3031
合計574

108夢的N次方彰投場

組別名額人數
國中國文-王政忠3540
國中數學A-黃峰文3032
數學探究設計-謝宗霖3012
國中英語-許綉敏3534
國中社會-謝逸帆3517
國中自然-李學昌3517
國小國語A-陳麗雲8083
國小國語MAPS-蔡志豪3529
國小數學A-毛炳楠359
國小數學EECC-陳維民3529
國小英語-林鈺城4059
國小社會-張崴耑3518
國小自然-陳進旺3522
國中小音樂-方美霞3024
國中小視覺-孫菊君3027
國中小表演-謝志沛3021
科技教育-姚述勤3513
閱讀A-宋怡慧4540
閱讀B-陳欣希4541
合計567