• slider image 135
:::

國中綜合

林佳諭
40 人
  • 課程介紹
  • 實踐家
  • 學員準備事項
  • 請購單

課程介紹 課程介紹

綜合X自己【妙語畫/話生涯】 綜合X自己【妙語畫/話生涯】

時間:2019-04-13 上午
場地:AS205教室
講師: 賴奕銘 曾怡菁

綜合X自己:探索自我與生涯發展

以桌遊為媒材,運用遊戲化翻轉課程教學模式,協助探索、擴大自己的生涯藍圖。

課程流程:

1、遊戲媒材簡介。

2、媒材亮點發想。

3、轉化媒材亮點為教學課程。

4、「妙語畫生涯」課程體驗。

5、「妙語話生涯」課程體驗。

6、課程設計後設:

(1)檢核並確認媒材亮點與教學目標是否相符應。

(2)思索課程轉化之手法,掌握遊戲化教學原則。
 

綜合X他人 【比分手還難的分組—心服口才會服】 綜合X他人 【比分手還難的分組—心服口才會服】

時間:2019-04-13 下午
場地:AS205教室
講師: 林佳諭 李倍締

綜合X他人:人際互動與團體合作
綜合X他人:人際互動與團體合作

分組合作學習是許多老師改變課堂的第一步。

分組的方式百百種,
每一種都有它的優勢跟缺點,
無論怎麼分,
總有些擔心、有些失落、有些無法掌控的變因,
因為,天下本來就沒有完美的分組方式。

如何在老師和孩子的期待間找到交集,

如何安頓好每個人的內在,
讓他感到安全、被愛和有價值。


本堂課將透過拆解分組三大面向,帶您從體驗歸納中找到最佳組合。

您將學到至少

分組方式 X10

分組原則 X  8

分組引導 X  4

 

綜合X社會【塑戰速決】 綜合X社會【塑戰速決】

時間:2019-04-14 上午
場地:AS205教室
講師: 李倍締 施萬彬
講師尚未填寫課程內容

綜合實踐力【綜合戰隊,共好共備】 綜合實踐力【綜合戰隊,共好共備】

時間:2019-04-14 下午
場地:AS205教室
講師: 曾怡菁 林佳諭
講師尚未填寫課程內容

實踐家介紹 實踐家介紹

學員準備事項 學員準備事項

:::

夢N研習報名

  • 夢的N次方-研習報名
  • (請先登入報名系統)
  • 報名系統操作說明
  • 登入報名系統