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國中小表演

陳書悉
40 人

班別簡介 班別簡介

歡迎國中小表演藝術老師、各科別老師、師培同學,

一起來探索表藝課程之美。

課程內涵如下: 

#國中小表藝

#戲劇融入教學

#表演藝術的課程與班級經營

  • 課程介紹
  • 實踐家
  • 學員準備事項
  • 請購單

課程介紹 課程介紹

戲劇遊戲的1與0——團體動力與課堂契約 戲劇遊戲的1與0——團體動力與課堂契約

時間:2019-06-01 上午
場地:A304
講師: 張幼玫 陳書悉

在表演藝術師資養成的過程中,參與者最先注意到的往往是戲劇/劇場遊戲。遊戲讓參與者放鬆、興致勃勃。然而倘若無法延伸、改造,遊戲中就只能是遊戲。

在這個工作坊裡,將介紹幾種教學現場中最有效的戲劇/劇場遊戲,以及他們的變形;如何有組織地建構遊戲,讓參與者從做中學、學中玩,乃至建立共同的課堂契約,將是本堂課的另一個重點。

一起玩遊戲吧!

戲劇與跨領域教學: 與文共舞 戲劇與跨領域教學: 與文共舞

時間:2019-06-01 下午
場地:A304
講師: 陳書悉 張幼玫

 

國語(文)課中的文本材料,

舉凡文字、故事體、詩歌,都可以成為戲劇創作的素材;

而豐富多變的戲劇策略,

也成為探索語文內涵、增進閱讀體驗與理解的寶劍。

且看戲劇與語文共舞,激盪跨領域的火花。

 

 

以素養為導向的表演藝術課(1) ---當戲劇遇見性別 以素養為導向的表演藝術課(1) ---當戲劇遇見性別

時間:2019-06-02 上午
場地:A304
講師: 陳書悉 張幼玫

性別攸關你我,卻也時常紛紛擾擾、眾聲喧嘩。

我將分享在國小高年級課堂,應用戲劇與體驗活動,

實施<性別平等>議題的探索過程。

以素養為導向的表演藝術課(2)——規劃你的校本課程 以素養為導向的表演藝術課(2)——規劃你的校本課程

時間:2019-06-02 下午
場地:A304
講師: 張幼玫 陳書悉

新課綱的精神之一,是各校/教師擁有更大的自主權,因時制宜、因人設「課」。於是如何以學習者為中心,設計適合在地學生、符合學校發展、服膺課綱理念、又能滿足教師需求的本位課程,是一個不容忽視的思考面向。

在這個工作坊中,將分享台北市國中與新北市國小兩校的表演藝術校本課程地圖,從預備課程開始,到如何與學生、家長溝通,乃至於課程呈現。而後將協助參與者嘗試建構自己的校本課程——「做你自己,世界自然會供養你」不只是散文家舒國治的名言,也可以是新課綱表演教師的參考。

實踐家介紹 實踐家介紹

學員準備事項 學員準備事項

請穿著方便活動的衣著。

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夢N研習報名

109夢的N次方-台南場

組別名額人數
國中國文-黃秋琴4071
國中數學-洪進益4039
應用數學-林佳蓁4036
國中英語-林健豐4087
國中社會-沙寶鳳4071
國中自然-黃鈺心4027
國小國語A-陳麗雲60130
國小國語B-林用正4088
國小國語MAPS-寧定威4077
國小數學A-許扶堂4074
國小數學B-阮正誼4046
國小數學EECC-陳維民4061
國小英語-蕭凱元60137
國小社會-黃雅貴4040
國小自然-蘇翰庭4047
國中小音樂-張巧燕4050
國中小視覺-饒秀娟4047
國中小表演-張幼玫4059
科技教育-蔡宗榮4029
閱讀探究-張文銘6063
聽說讀寫,有策略!-陳欣希6080
國中綜合-曾怡菁40108
特殊教育-林彥同4041
合計1508

109夢的N次方-南投場

組別名額人數
合計0