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國小社會

洪夢華
40 人

班別簡介 班別簡介

1.從課堂的六動風景談素養導向教學的落實

2.中高年級素養導向實踐案例分享與分析

3.素養導向課程設計說明與共備實作

4.分組共備案例分享與ORID回饋

 

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    1) 小社講義完整檔.pdf
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課程介紹 課程介紹

從課堂的六動風景~談素養導向教學的實踐 從課堂的六動風景~談素養導向教學的實踐

時間:2019-06-01 上午
場地:B102

分享案例:

本課程設計,期望透過對節慶習俗時間的假設性問題(如「過年是否可以更換到其他時間?」、「如果鬼月改在春季?」),引導學生從自然現象、人們的感受,去思考節慶與人的關連,從而培養在日常生活中觀察與探究的習慣。

學習目標包含:

一、透過閱讀與資料整理,瞭解生活中各個族群常見的節慶習俗,進而欣賞不同文化的特色。

二、藉由小組討論活動,學習表達與聆聽的技巧,並能尊重他人不同意見。

三、透過節慶習俗的問題探討,思考節慶習俗背後的涵意,並覺察節慶習俗與生活的關連。

中高年級素養導向教學案例分享與分析 中高年級素養導向教學案例分享與分析

時間:2019-06-01 下午
場地:B102

 

在課堂中分年級進行單元的素養導向課程共備實作與分享,再由各組以ORID的方式進行回饋,讓小社的成員可以將共備的成果帶回課堂實踐,明年個個成為我們夢N的課程實踐家。

素養導向課程設計說明與共備實作 素養導向課程設計說明與共備實作

時間:2019-06-02 上午
場地:B102
講師尚未填寫課程內容

素養導向共備教學案例分享與ORID回饋 素養導向共備教學案例分享與ORID回饋

時間:2019-06-02 下午
場地:B102
講師尚未填寫課程內容

實踐家介紹 實踐家介紹

學員準備事項 學員準備事項

請參與學員自行攜帶一本社會領域備課用書(不分年級版本)

 

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夢N研習報名

109夢的N次方-台南場

組別名額人數
國中國文-黃秋琴4070
國中數學-洪進益4039
應用數學-林佳蓁4035
國中英語-林健豐4086
國中社會-沙寶鳳4071
國中自然-黃鈺心4027
國小國語A-陳麗雲60127
國小國語B-林用正4086
國小國語MAPS-寧定威4076
國小數學A-許扶堂4073
國小數學B-阮正誼4045
國小數學EECC-陳維民4061
國小英語-蕭凱元60137
國小社會-黃雅貴4040
國小自然-蘇翰庭4047
國中小音樂-張巧燕4050
國中小視覺-饒秀娟4045
國中小表演-張幼玫4059
科技教育-蔡宗榮4027
閱讀探究-張文銘6063
聽說讀寫,有策略!-陳欣希6078
國中綜合-曾怡菁40107
特殊教育-林彥同4041
合計1490

109夢的N次方-南投場

組別名額人數
國中數學-黃峰文4053
應用數學-沈明潔4030
國小國語B-陳佳釧5016
國小國語MAPS-黃秋蓉4037
國小數學A-許扶堂4058
國小數學B-房昔梅4022
國小數學EECC-陳維民4033
國小英語-林鈺城5090
國小社會-蕭名均4040
國小自然-李順興4029
國中小音樂-莊森雄4054
國中小視覺-饒詠婷4022
國中自然-李學昌4028
國小國語A-陳麗雲5077
國中社會-謝逸帆4061
國中英語-王思又4070
國中國文-黃玠源4054
國中小表演-陳書悉4026
科技教育-姚述勤4027
閱讀SONG讀-曾期星6068
聽說讀寫,有策略-陳欣希7057
國中綜合-吳俊叡4045
體育-黃瀚揚4072
合計1069