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國小國語A

陳麗雲
40 人
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    1) 高屏夢講義 0405.pdf
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課程介紹 課程介紹

課程實踐家分享;語你同行~玩出素養的語文課;課例分享 課程實踐家分享;語你同行~玩出素養的語文課;課例分享

時間:2019-05-04 整天
場地:

一、思考:語文是什麼?語文課教什麼?
課本和一般文學作品的差異是什麼?它必須承載什麼使命與任務?
形塑~語文素養
二、麗雲的教學心法:還給語文教學原本清麗的面貌
1.從教課文到學語文
2.專心做語文的事~讓語文課回到語文領域
3.教學~教如何學~學到
4.寫作為導向的閱讀課
5.重視語用~運用、實踐
6.延伸閱讀~垂直深化(從課內到課外) ~群文閱讀

二、思考:文本適合促進哪一項核心素養?(從108課綱中對照檢核)

三、素養導向教學示例與實做

素養導向教學與評量  聆聽與口語表達;課程實踐家分享 素養導向教學與評量 聆聽與口語表達;課程實踐家分享

時間:2019-05-05 上午
場地:
講師: 鄭雅芬 陳麗雲

一、國語文教學「口語表達」的定義與範疇

二、口語表達─重點歸納:各學習階段之指導特點、練習方式

三、國語文教學「聆聽」的定義與範疇

四、聆聽─重點歸納:各學習階段之指導特點、練習方式

五、一課裡的「聽說教學」:課例分享、評量示例

群文閱讀 群文閱讀

時間:2019-05-05 下午
場地:
講師: 林用正 鄭雅芬

群文閱讀:進行多文本的閱讀探究,以課內到課外的閱讀拓展來提升閱讀量,並從中學會閱讀方法。

實踐家介紹 實踐家介紹

不開燈的夜晚(二年級) 不開燈的夜晚(二年級)

【實踐家時段】

2019-05-04 上午

【引言人】

新北市三重區修德國小- 陳麗雲

【實踐家講師】

屏東縣東港鎮海濱國小- 許慧萍
尚未上傳簡報或檔案

妹妹的紅雨鞋(一下) 妹妹的紅雨鞋(一下)

【實踐家時段】

2019-05-04 上午

【引言人】

新北市三重區修德國小- 陳麗雲

【實踐家講師】

屏東縣鹽埔鄉新圍國小- 羅苡芳
尚未上傳簡報或檔案

國王的新衣(二年級) 國王的新衣(二年級)

【實踐家時段】

2019-05-04 上午

【引言人】

新北市三重區修德國小- 陳麗雲

【實踐家講師】

屏東縣鹽埔鄉新圍國小- 郭逸潔
尚未上傳簡報或檔案

敏銳觀察(五年級) 敏銳觀察(五年級)

【實踐家時段】

2019-05-04 上午

【引言人】

新北市三重區修德國小- 陳麗雲

【實踐家講師】

桃園市八德區大勇國小- 沈美慧
尚未上傳簡報或檔案

字的聯想(高年級) 字的聯想(高年級)

【實踐家時段】

2019-05-04 上午

【引言人】

新北市三重區修德國小- 陳麗雲

【實踐家講師】

高雄市林園區中芸國小- 蕭俊龍
尚未上傳簡報或檔案

看戲(五年級) 看戲(五年級)

【實踐家時段】

2019-05-05 上午

【引言人】

新北市三重區修德國小- 陳麗雲

【實踐家講師】

高雄市岡山區壽天國小- 洪靜怡
尚未上傳簡報或檔案

難忘的旅程(四年級) 難忘的旅程(四年級)

【實踐家時段】

2019-05-05 上午

【引言人】

新北市三重區修德國小- 陳麗雲

【實踐家講師】

桃園市八德區大勇國小- 鍾惠雯
尚未上傳簡報或檔案

最好的味覺禮物(六年級) 最好的味覺禮物(六年級)

【實踐家時段】

2019-05-05 上午

【引言人】

新北市三重區修德國小- 陳麗雲

【實踐家講師】

臺東縣太麻里鄉大王國小- 陳秀惠
尚未上傳簡報或檔案

下雨的時候(三年級) 下雨的時候(三年級)

【實踐家時段】

2019-05-05 上午

【引言人】

新北市三重區修德國小- 陳麗雲

【實踐家講師】

臺南市安平區新南國小- 蔡丞庭
尚未上傳簡報或檔案

溪谷間的野鳥(五年級) 溪谷間的野鳥(五年級)

【實踐家時段】

2019-05-05 上午

【引言人】

新北市三重區修德國小- 陳麗雲

【實踐家講師】

屏東縣屏東市崇蘭國小- 郝峯儀
尚未上傳簡報或檔案

尋找藝術精靈(五年級) 尋找藝術精靈(五年級)

【實踐家時段】

2019-05-05 上午

【引言人】

新北市三重區修德國小- 陳麗雲

【實踐家講師】

高雄市三民區河堤國小- 蔡秋蓮
尚未上傳簡報或檔案

學員準備事項 學員準備事項

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