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科技教育

林東成
40 人

班別簡介 班別簡介

108夢的N次方雲嘉場 科技教育

 莫忘初衷,預見科技未來教育

新課綱的願景是「成就每一個孩子:適性揚才、終身學習」。

這波課綱改革,不 只需要校長、教師共同努力,就連家長也要跟著一起改變,必須放下傳統觀念,

別再以有多少學生考上台大來評價學校的辦學績效,因為,孩子能否在快速變化 的未來生存得好,

關鍵在素養及能力,而不是學歷。(親子天下)

科技素養面向。
1. 具備運用運算工具之思維能力,藉以分析問題、發展解題方法,並進行有效的決策。
2. 培養利用資訊科技與他人合作並進行創作的能力。
3. 培養利用資訊科技表達想法並與他人溝通的能力。
4. 建立康健、合理與合法的資訊科技使用態度與習慣,並樂於探索資訊科技。

 

繼107年夢N共備課程之後,今年課堂實踐家能夠站上講台,來分享改變課堂風景的酸甜苦辣歷程,

分享成功或失敗的經驗,這就是那來自教學現場,風雨陰晴的日常生活. (王政忠)

未來,會有無數個課堂實踐家成為主持或扶持社群的關鍵夥伴,會看見多元的教師自主社群優化台灣

多元教學現場的那一天. 

歡迎,一起來報名課堂實踐家分享。

一群人一起走!

(圖片來自資策會教研所創新學習中心)

今年我們邀請到東部長年耕耘偏鄉的資訊教師,呂奎漢老師來分享布農族孩子的科技學習歷程,如何

在傳統與科技中培養科技素養,激發出孩子自信與積極的未來。

(圖片來自自由時報)

 來自雲林自造中心的林永欽主任是生物科老師,會帶來雲造在偏鄉努力的自造力與社群經營,如何將

自造精神透過跨領域帶入課程,我們拭目以待科技素養的課堂詮釋。

(圖片來自自由時報)

北部一直是科技的先驅,徐明德與王家松兩位科技教育的先進,將分享他們在台北地區的努力與成果,

讓以科技素養為導向的生活科技課堂的經驗傳承。

楊心淵主任,分享嘉義市自造中心的科技教育推廣經驗與教案,讓我們一起學習嘉義在地的科技教學

經驗如何落實在課堂的科技養上。

嘉義市縣網中心楊明勳主任,長期是夢N的資訊主力,百忙之中邀請他來分享5A88這套免費軟體的開

發經驗與理念,期望夢N的老師來一起浸潤科技的味道。

 

最後是邀請到不少為課堂實踐家,為我們來分享在課堂的酸甜苦辣,期望在經驗分享中可以激勵夥伴們

,一同為台灣教育加油!

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課程介紹 課程介紹

夢N課堂實踐家 夢N課堂實踐家

時間:2019-04-13 上午
場地:DC210教室
講師: 林東成

【一千分之一】
夢是從2015年開始的,2016夢二持續集中一區,2017夢N四個分區,走到今年2018十個分區,明年,2019,將會是關鍵的一年.
我們不需要被誰驗收,因為我們不是承辦誰交辦的計畫,課堂裡風景就是我們的成果報告,孩子在驗收我們.
走過夢一夢二的全國集中一區在嘉義,然後2017的四個分區播種,然後2018的十個分區深耕,明年,2019,我們希望看到開花結果.
2019,我們希望在雲林、屏東、南投、苗栗及宜蘭看見1000個課堂實踐家上台分享你的課堂實踐,這五個分區每班會開20個班,每一個班邀請10個課堂實踐家,那就是1000個夢的課堂實踐家.
如果,每一年都有1000個課堂實踐家被看見,我們就不相信台灣的中小學教學現場不會發生實質的改變.
不是為了課綱而改變,而是為了每一個你的課堂裡的孩子而發生的實質改變.
上上個月在雲林,上周末在屏東,我走進每一間教室,跟每一個老師說了這樣的夢想,看著每一個老師的眼睛,做了這樣的邀請.
我得到無數個:我願意.
會的,會實現的.
明年,2019,邀請您成為那一千分之一.
你可以上台分享你是如何一次就上手的,當然,你也可以上台分享你是如何搞砸的.
上手或搞砸,都是沃土,都是下一間教室,下一個課堂,下一群孩子,有機會因為受教育而實現他們夢想的沃土.
我們設了一個臉書社群:夢的N次方課堂實踐家.( https://www.facebook.com/groups/204231083665278/
邀請您可以加入,請您可以開始分享,你在夢的工作坊學到了哪些招,你在你的課堂實踐了那些招,不論你是在夢的工作坊學到的,或是你在其他地方跟夢的講師群學到的,不論哪一種教學法,不論哪一門哪一派,都歡迎您分享.
你可以轉貼你在所屬社群分享的影像或文字,或者截圖你跟講師或夥伴分享的內容,當然,你在你自己的平台紀錄的內容也歡迎.
我們一起慢慢蓄積能量,一起暖身,一起開始準備.
可以開始做PPT了,可以開始影音記錄了,可以開始收集課堂實踐產出的作品了,可以開始準備了.
我們一起來想像一下:明年,2019,這五場課堂實踐家的嘉年華,教室裡有夥伴上台分享簡報、文字,走廊上陳列了海報、作品,電視牆播放著課堂實踐紀錄影像、師生訪談,到處都有夥伴們在對話分享,空氣中,滿是夢的味道.
我們一起成為那一千分之一.
等你,趕快加入,歡迎分享.

資訊Fun程式 資訊Fun程式

時間:2019-04-13 下午
場地:DC210教室
講師: 呂奎漢

1.認識運算思維

2.七大運算概念

3.Scratch融入數學領域實作-幾何圖形

4.Scratch融入藝術與人文領域實作-美麗的幾何圖形

生活科技科教材教法 生活科技科教材教法

時間:2019-04-14 上午
場地:DC207教室

生活科技科教材教法

以索馬立方塊製作之課程,整合學生進行手工具之練習與圖學課程之進行。

金工基礎課程 金工基礎課程

時間:2019-04-14 下午
場地:DC207教室
講師: 林永欽 陳麗秋

金工基礎課程:鏤空金屬吊飾

08:30~09:30    認識常見金屬與其應用

09:30~10:30 圖案設計與直線鋸切

10:30~11:30 手搖鑽鑽洞與簍空設計

11:30~12:30    鍛敲文字、銼磨拋光

多作業系統管理-5A寶寶到夢N 多作業系統管理-5A寶寶到夢N

時間:2019-04-14 下午
場地:DC207教室
講師: 楊明勳
講師尚未填寫課程內容

實踐家介紹 實踐家介紹

心生活 mix 新科技 心生活 mix 新科技

【實踐家時段】

2019-04-13 上午

【引言人】

國立東石高中- 林東成

【實踐家講師】

雲林縣斗六市正心高中附設國中- 黃建棟
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    1) 108夢N在雲林_心生活新科技.pptx

中年級科技教育的Hello World 中年級科技教育的Hello World

【實踐家時段】

2019-04-13 上午

【引言人】

國立東石高中- 林東成

【實踐家講師】

雲林縣虎尾鎮光復國小- 黃欽章
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    1) 國小中年級科技教育-之Hello-World公開(雲林虎尾國小黃欽章).pdf

忍者龜的教室微行動 忍者龜的教室微行動

【實踐家時段】

2019-04-13 上午

【引言人】

國立東石高中- 林東成

【實踐家講師】

雲林縣斗六市斗六國中- 林平勺
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    1) 20190413忍者龜的教室微行動.pdf

我在教室變什麼蚊 我在教室變什麼蚊

【實踐家時段】

2019-04-13 上午

【引言人】

國立東石高中- 林東成

【實踐家講師】

國立東石高中- 林東成
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    1) 1070528東石高中自造實驗室申辦簡報.pdf

邊玩邊學 – 機器人工廠 邊玩邊學 – 機器人工廠

【實踐家時段】

2019-04-13 下午

【引言人】

國立東石高中- 林東成

【實踐家講師】

嘉義縣義竹鄉義竹國小- 蘇國源
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    1) 夢N教學分享.pdf

斜槓老師向前行 斜槓老師向前行

【實踐家時段】

2019-04-14 上午

【引言人】

國立東石高中- 林東成

【實踐家講師】

- 陳琬婷
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    1) 1080414斜槓教師向前行(竹崎高中陳琬婷).pdf

三D列印在創意發明的實務應用 三D列印在創意發明的實務應用

【實踐家時段】

2019-04-14 下午

【引言人】

國立東石高中- 林東成

【實踐家講師】

嘉義市東區嘉義大學附小- 翁秀玉
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    1) 三D列印在創意發明的實務應用-(嘉大附小翁秀玉).pdf

學員準備事項 學員準備事項

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夢N研習報名

108夢的N次方宜花場

組別名額人數
國中國文-王政忠 黃秋琴5043
國中數學A-簡民峰3023
數學探究設計-閔柏盛308
國中英語-林淑媛3030
國中社會-何信甫3036
國中自然-林宛青3019
國小國語A-陳麗雲6045
國小數學A-林心怡3012
國小數學B-房昔梅3034
國小英語-廖雅玲3042
國小社會-黃美月3018
國小自然-汪俊良3026
國中小音樂-方美霞3016
國中小視覺-陳怡錩3017
國中小表演-沈邑蓎3017
科技教育-邱文盛3025
閱讀A-宋怡慧3033
閱讀B-陳欣希3025
國中綜合-林佳諭、賴奕銘5056
魅力口語表達術-陳怡如3030
合計555

108夢的N次方彰投場

組別名額人數
國中國文-王政忠3535
國中數學A-黃峰文3032
數學探究設計-謝宗霖3014
國中英語-許綉敏3534
國中社會-謝逸帆3519
國中自然-李學昌3517
國小國語A-陳麗雲8085
國小國語MAPS-蔡志豪3529
國小數學A-毛炳楠3510
國小數學EECC-陳維民3530
國小英語-林鈺城4058
國小社會-張崴耑3522
國小自然-陳進旺3523
國中小音樂-方美霞3026
國中小視覺-孫菊君3027
國中小表演-謝志沛3022
科技教育-姚述勤3513
閱讀A-宋怡慧4542
閱讀B-陳欣希4548
合計586