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國小數學B

毛炳楠
50 人

班別簡介 班別簡介

以學生為中心,依數學概念發展脈絡為主軸,強調讓學生動手操作體驗,進行多元表徵轉換,從具體到具象形成抽象數學思考解題能力,搭配12年國教核心素養思維,協助老師進行實體課程備課,不講理論、只從課堂出發,一起和老師們走進課堂實踐課堂教學,解決學習迷思。

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課程介紹 課程介紹

數學素養課堂 數學素養課堂

時間:2018-04-21 整天
場地:A407-1
講師: 毛炳楠

課程綱要

1.數學素養教學的意義

2.看懂12年國教數學領領域綱要

3.數學素養教學設計案例解析

4.從課堂教材實作素養課程設計

課程介紹

簡略介紹數學素養的意義和12年課綱數學領綱內容,再以數學素養教學設計案例解析如何進行課程設計、學生迷思概念澄清,並引導以課堂教學內容進行素養課程設計實作討論。課堂活動以概念講述、動手操作體驗、教學設計實作模式進行。

分數概念探討與實作 分數概念探討與實作

時間:2018-04-22 整天
場地:A407-1
講師: 王瑞
講師尚未填寫課程內容

實踐家介紹 實踐家介紹

學員準備事項 學員準備事項

方便者請攜帶直尺、剪刀等文具。

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夢N研習報名

課程許願、回饋留言板

台南場報名統計

組別名額人數
國中國文-王秀梗4555
國中數學A-何耿旭 4534
國高中數學(國中數學B)-林佳蓁4521
國中英語-林健豐4553
國中社會-史蕙萍4537
國中自然-黃鈺心4528
國小國語A-陳麗雲4586
國小國語MAPS-賴建光4564
國小數學A-阮正誼4540
國小數學B-房昔梅4535
國小英語-蕭凱元4577
國小社會-黃雅貴4538
國小自然-翁秀玉4545
國中小音樂-莊森雄4542
國中小視覺-曾品璇4527
國中小表演-劉淑惠4527
科技教育-蔡宗榮4546
閱讀A-宋怡慧4552
閱讀B-陳欣希4583
國中綜合-林佳諭、賴奕銘4574
合計964

嘉義N+1報名統計

組別名額人數
國中國文-王政忠4035
國中英文-許綉敏4037
國中數學-史美奐4026
國中社會-蔡宜岑4018
國中自然-鄭志鵬4013
國小國語-陳麗雲4059
國小英文-林鈺城4057
國小數學-許扶堂4049
國小社會-洪夢華4026
國小自然-莊婷嫃4025
國中小閱讀-陳欣希4073
國高中閱讀-宋怡慧團隊4020
科技-林東成4025
合計463