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從「需求感的營造」進行數學素養導向的教學設計

【課程時段】

2018-07-08 整天

【地點】

【講師】

阮正誼

課程介紹 課程介紹

一、教師素養導向教學與營造學生學習需求感的關連

二、尋找學生數學學習的需求

三、營造引發學生數學學習需求的環境

四、因應滿足學生解決數學學習需求而進行的教學提問或活動設計

五、現有教材內容的調整與設計試作 

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    1) 從「需求感」來談「數學知識」的建構107.6.13.pptx

學員準備事項 學員準備事項

請學員自備:剪刀、膠水,小刀,膠帶台、教科書

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