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數學桌遊課程設計實務分享

【課程時段】

2018-04-21 上午

【地點】

人304

【講師】

魏光亮

課程介紹 課程介紹

數學桌遊課程設計實務分享,是以開設多元選修的經驗進行分享,課程主要在依據

A2-1具備邏輯或系統思考的能力

B1-1具備理解及使用各種符號進行溝通與表達的能力

C3-1具備包容差異、凝聚共識、團隊合作的能力

等三項素養設計課程。

要如何將數學桌遊設計成有數感的課程?又要注意哪些事項?課程設計分享的流程為:桌遊教學、桌遊操作、學習單書寫及教師回饋。最後再將課程的設計理念、教學與評量部份,做經驗的交流,期盼能帶給大家數學桌遊的新視野。

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    1) 00.大兵日記-初階A41061112.pdf

學員準備事項 學員準備事項

學員攜帶

1. 雷射筆(要能發光,實作光學性質)

2. 剪刀(小刀)

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