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素養導向高年級教學案例~工業化與環境汙染

【課程時段】

2018-08-18 整天

【地點】

【講師】

游凌雀

課程介紹 課程介紹

素養導向教學設計如何做呢?什麼樣的策略可以提供學習任務來培養學生探究、參與、實踐、反思的能力呢?本次實踐案例所使用的策略除了平日常用的閱讀理解策略外,也善用了訪談與觀察等學習策略來導引學生進行資料蒐集歸納與分析、探究,進而提出具體因應策略並能行動,逐步累積學生的核心素養。

學員準備事項 學員準備事項

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