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國小國語A

陳麗雲、蔡孟耘
80 人
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    1) 台南夢講義統整.pdf

課程介紹 課程介紹

從閱讀寫作教學形塑語文素養;群文閱讀;課例分享 從閱讀寫作教學形塑語文素養;群文閱讀;課例分享

時間:2018-07-07 上午
場地:
講師: 陳麗雲

從閱讀寫作教學形塑語文素養      陳麗雲老師

思考:語文是什麼?語文課教什麼?

課本和一般文學作品的差異是什麼?它必須承載什麼使命與任務?

形塑~語文素養

一、麗雲的教學心法:還給語文教學原本清麗的面

1.教課文學語文

2.專心做語文的事~讓語文課回到語文領域

3.教學~教如何學~學到

4.寫作為導向的閱讀課

5.重視語用~運用、實踐

6.延伸閱讀~垂直深化(從課內到課外) ~群文閱讀

二、以素養導向的語文教學~趨、辨

課例分享

童詩教學

人物寫法

閱讀寫作齊步走 閱讀寫作齊步走

時間:2018-07-07 下午
場地:
講師: 蔡孟耘

備課實作

聆聽與說話教學 聆聽與說話教學

時間:2018-07-08 上午
場地:
講師: 鄭雅芬

一、理論概述

二、課例分享

三、備課實作

群文閱讀教學課例分享 群文閱讀教學課例分享

時間:2018-07-08 下午
場地:
講師: 林用正 陳麗雲

從課內到課外的閱讀拓展

學員準備事項 學員準備事項

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