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國中小閱讀教學

宋怡慧
90 人

課程介紹 課程介紹

1.我們閱讀吧—讀寫素養概說 2.獵「書」計畫—文本理解與分析 1.我們閱讀吧—讀寫素養概說 2.獵「書」計畫—文本理解與分析

時間:2018-05-26 上午
場地:C區校史室
講師: 宋怡慧 楊朝淵

1.淺談素養與閱讀教學課程簡說

2.五大表述文本與分析模組

3.記敘文模組實作

2.複眼睿讀:閱讀素養試題與設計 2.複眼睿讀:閱讀素養試題與設計

時間:2018-05-26 下午
場地:C區校史室
講師: 黃琇苓 劉美娜

一、素養導向,提問理論與方向

二、提問教學:核心問題

三、考試題型:語文教學內容/大考、會考對照

四、素養試題分析:議題/評分規準

五、實作

1.不腦殘的閱讀—從快讀到慢思2.一場燒腦之旅—94閱讀,94狂(實作) 1.不腦殘的閱讀—從快讀到慢思2.一場燒腦之旅—94閱讀,94狂(實作)

時間:2018-05-27 上午
場地:C區校史室
講師: 宋怡慧 楊朝淵

1.快讀的策略與深度思維

2.閱讀策略的運用與實作

3.小組分享與討論

2.螞蟻做讀:創意閱讀課程設計 2.螞蟻做讀:創意閱讀課程設計

時間:2018-05-27 下午
場地:C區校史室
講師: 劉美娜 黃琇苓

一、創意活動概念

二、創意閱讀理論

三、實例分享

四、分組實作

 

學員準備事項 學員準備事項

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