• slider image 135
:::

藝文-表藝音樂

許鳳君
40 人

課程介紹 課程介紹

表演藝術老師與她的班級經營 表演藝術老師與她的班級經營

時間:2018-11-17 上午
場地:宜蘭-卓越4F音樂教室&卓越1F知動教室
講師: 許鳳君

什麼?表演藝術老師要當導師?

一周只有一堂課,我怎麼帶好我的班呢?

我得想想怎麼利用我的專長,

讓孩子們懂我的要求及懂得學習,

大家一起來宜蘭夢N討論吧~

創藝·交響·詩 --從詩啟藝,藝起玩詩(宜花版) 創藝·交響·詩 --從詩啟藝,藝起玩詩(宜花版)

時間:2018-11-17 下午
場地:宜蘭-卓越4F音樂教室&卓越1F知動教室
講師: 陳書悉
 
創藝·交響·詩 --從詩啟藝,藝起玩詩
(宜花版---聚焦詩意/聲音/畫面的創作共構)
 
 
當詩文遇上各種<藝術>元素,會激盪出怎樣的火花?
這是一場跨域的結合,我們將以詩為創作題材,從詩啟藝,藝起玩詩,
運用視覺媒材、聲音、肢體等元素,進行探索、創作與展演
不管你是級任或科任,讓我們一同創造課堂中的美好詩意!
 
準備:
方便活動的衣著。
 
 

「聲音,可以貌相嗎?」跨領域議題融入音樂教學設計 「聲音,可以貌相嗎?」跨領域議題融入音樂教學設計

時間:2018-11-18 上午
場地:宜蘭-卓越4F音樂教室&卓越1F知動教室
講師: 張巧燕

人不可貌相,那,聲音可以貌相嗎?從聲音與音樂的角度探索既定的刻板印象,並嘗試破除性別平等的迷思,與引導性別尊重的教學設計。

藝起出來共---藝文跨領域的學.思.創 藝起出來共---藝文跨領域的學.思.創

時間:2018-11-18 下午
場地:宜蘭-卓越4F音樂教室&卓越1F知動教室
講師: 陳書悉

每一個人,都能成為課堂上的夢想實踐家:

  • 以<夢N課堂的學習>出發,
  • 反思統整<學習所開啟的可能>
  • 共備創發<未來課堂實踐藍圖>。

 

這是一場夢想能量的集結,我們將以<開放空間會議>的形式,

邀請各位成為各自有興趣的藝文主題發起人,自發的提出你感興趣、想探討的主題;

你也可以只當一個參與者,參與這一時段中你有興趣的議題小組。

在講師群的陪伴之下,

針對幾項焦點議題,集結大家的智慧,甚至聚焦進一步的行動計劃。

最後,我們將跨組<共享>探討後的成果。

學員準備事項 學員準備事項

:::

夢N研習報名

  • 夢的N次方-研習報名
  • (請先登入報名系統)
  • 報名系統操作說明
  • 登入報名系統